Müfredat Geliştirme Politikası

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu’nun (MSKÜ YDYO) temel amacı, üniversitenin misyonu ve vizyonu doğrultusunda etkili bir dil eğitimi sunmaktır. Bu eğitim, belirli bir yabancı dil yeterliliği gerektiren programlara kabul edilmiş öğrenciler ile isteğe bağlı olarak dil öğrenmek isteyen öğrencilerin dil becerilerini geliştirmelerini ve uluslararası bir kimlik kazanmalarını sağlamayı hedefler. MSKÜ YDYO, yabancı dil hazırlık programını tamamlayan öğrencilerin Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) B2 düzeyine ulaşmasını amaçlamaktadır. Bu hedef doğrultusunda, kurum eğitim süreci boyunca temel dil becerilerini geliştiren etkili bir öğrenme ortamı sunmaya özen göstermektedir. Ders kitapları, bilgisayar destekli aktiviteler, kaynaklar, haftalık, dönemlik ve yıllık müfredat ile değerlendirme kriterleri sistematik bir şekilde uyumlu hale getirilmekte, sürekli gözden geçirilerek geliştirilmektedir.

Temel İlkeler

MSKU Yabancı Diller Yüksekokulu’nda, dil eğitiminin temel amacı, öğrencilerin Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesi’nde (CEFR) tanımlanan dört temel beceri olan okuma, yazma, konuşma ve dinleme alanlarında B2 düzeyine ulaşmalarına yardımcı olmak ve aynı zamanda iletişim yeterliliklerini geliştirmektir. Bu doğrultuda, bu temel ilke, tüm program materyallerinin planlanması ve uygulanmasının temelini oluşturmaktadır.

Öğrenme Çıktıları

CEFR dikkate alınarak oluşturulan programa göre, okuma, yazma, konuşma ve dinleme olmak üzere dört beceride her bir dil düzeyi için gereken süre, farklı dil seviyelerinde (A2-Temel Dil Kullanım Düzeyi, B1-Bağımsız Dil Kullanım Düzeyi ve B1+-Bağımsız Dil Kullanım Düzeyi) eğitime başlayan öğrenciler için haftalık, üç aylık ve yıllık olarak düzenlenmekte ve gözden geçirilmektedir. Hazırlık Programı’ndaki tüm öğrenciler, programın sonunda B2 düzeyinde yabancı dil eğitimini tamamlamış olacaktır.

Öğrenme Çıktılarının Değerlendirilmesi

MSKÜ YDY Hazırlık Programı öğrenme çıktıları; quizler, çevrim içi sınavlar, başarı sınavları ve akademik yılın sonunda tamamlanan yeterlilik sınavları ile değerlendirilmektedir. Ayrıca, akademik yıl sonunda gerçekleştirilen konuşma projeleri de bu değerlendirme sürecine dahildir. Yazma quizleri ve sözlü sınavları için adil bir değerlendirme sağlamak amacıyla öğretim görevlilerine değerlendirme kriterleri sunulmakta olup, bu kriterler öğretmenlerden gelen geri bildirimlere göre düzenli olarak gözden geçirilmekte ve güncellenmektedir.

Öğretim Materyalleri

MSKÜ YDYO'da kullanılan tüm ders materyalleri CEFR standartlarına uygun olarak seçilmektedir. Eğitim sürecinde ders kitabı ve Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) aktif olarak kullanılmaktadır.

Ders Kitapları

MSKÜ YDYO'da yabancı dil eğitiminde kullanılan ders kitapları, CEFR dil seviyeleri ile uyumludur. Ders ve materyalleri değerlendiren kurul, programın hedefleri ve gereklilikleriyle en uyumlu kaynakları seçmektedir. Kitapların günlük ders planlarına uygunluğu, içeriklerinin öğrenciler için ne kadar ilgi çekici olduğu, hem sınıf içi hem de topluluk içerisinde ne ölçüede katkı sağlayabileceği ve her dil seviyesine özel olarak yeterli bilgiyi sunup sunmadığı değerlendirme kıstasları arasındadır.

Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS)

MSKÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık Programı’nda kullanılan temel ders kitabına ek olarak, çevrimiçi öğrenme yönetim sistemi (LMS) dil eğitimi çerçevesine entegre edilmiştir. Öğrenciler, ders materyallerinde kendilerine sağlanan şifreyi kullanarak bu sisteme erişim sağlamaktadır. Söz konusu yazılım, sınıf ortamının ötesinde bir öğrenme deneyimi sunarak öğrencilerin kendi eğitim süreçlerini yönetmelerine olanak tanımaktadır. LMS, dijital bir platform üzerinde ek kaynaklar ve ödevler içermekte olup, öğrencilerin belirlenen süreler içerisinde görevleri tamamlamasını gerektirmektedir. Bu sayede, öğrencilerin hedef dildeki bilgi ve becerilerini bağımsız olarak geliştirmeleri desteklenmektedir. Ayrıca, LMS’nin kullanımı, e-öğrenme süreçlerinin etkinliğini ve verimliliğini önemli ölçüde artırmaktadır.

Müfredatın Değerlendirilmesi

MSKÜ Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO) öncelikli olarak müfredat değerlendirme sürecini yürütmektedir. Yıl boyunca seviyelerden sorumlu koordinatörlerle gerçekleştirilen aylık toplantılar, programın içindeki sorunların, zorlukların ve eksikliklerin belirlenmesinde kritik bir rol oynamakta ve müfredat değerlendirmesi için geri bildirim sağlamaktadır. Bu koordinasyon toplantılarında, öğretmenler kullanılacak materyalleri tartışmakta, ders kitabının hariç tutulacak bölümlerini belirlemekte ve ek kaynaklar ile görevler önermektedir. Alınan kararlar, objektif bir inceleme yapılmak üzere Müfredat Birimi’ne iletilmektedir. Ayrıca, gerektiğinde uzman rehberliği ve eğitim desteği sağlanmaktadır. Şekil 1, bu yenileme sürecinin döngüsünü göstermektedir.


Şekil 1: Hazırlık Programında Müfredat Değerlendirmesi

Arşivleme

Dönem boyunca oluşturulan ve kullanılan tüm kaynaklar—testler, projeler, rubrikler ve değerlendirme kriterleri dahil—basılı olup olmadıklarına bakılmaksızın sınıflandırılmakta, dosyalanmakta ve gelecekteki kullanım için arşivlenmektedir. Sınav Birimi, öğrencilerin yıl boyunca girdikleri sınav ve kısa sınavları, sonuçlarıyla birlikte arşivlemektedir. Ayrıca, her sınıfa ait haftalık yoklama kayıtları ileride referans alınmak üzere saklanmaktadır. Bunun yanı sıra, dilekçeler, duyurular, görevlendirme yazıları, yazışmalar, tutanaklar ve kayıtlar gibi tüm resmi belgeler de arşivlenmektedir.

Periyodik Toplantılar

Sistemin uyum içinde işlemesini sağlamak amacıyla, her birimde ve MSKÜ Yabancı Diller Yüksekokulu genelinde periyodik toplantılar planlanmakta ve gerçekleştirilmektedir. Her birim, akademik yıl başlamadan önce yıllık toplantı takvimini hazırlamaktadır. Ayrıca, koordinasyon birimleri arasındaki ve birimler ile yönetim arasındaki toplantılar, müdür yardımcıları tarafından organize edilmekte ve duyurulmaktadır. İlgili birim, sınıf öğrenci temsilcileri için de ayrı bir toplantı takvimi hazırlamakta olup, bu toplantılar öğrencilerin bir araya gelerek görüşlerini paylaşmalarına ve geri bildirimde bulunmalarına olanak tanımaktadır. Tüm toplantılar tutanak altına alınmalıdır.
MSKÜ Yabancı Diller Yüksekokulu Hazırlık Programı’nda tüm öğretim elemanlarının katılımının zorunlu olduğu periyodik toplantıların tarihleri, en az bir hafta öncesinde Elektronik Belge Yönetim Sistemi (EBYS) aracılığıyla duyurulmaktadır. Ayrıca, seviye koordinatörleri tarafından düzenlenen diğer toplantılar da aynı sistem üzerinden ilan edilmektedir. Kolaylık sağlamak amacıyla sosyal medya hesapları, okul web sitesi ve sınıf iletişim kanalları da duyuru süreçlerinde kullanılmaktadır. Toplantılar sırasında tutulan tutanaklar yönetime sunulmakta ve bir OneDrive klasörüne yüklenmektedir.